🌿 Startuje III edycja konkursu „Miejsce z klimatem”! 🌿 Tworzysz miejsce lub organizujesz wydarzenie w zgodzie z naturą, ekologią i lokalnymi tradycjami? Twoje pomysły są kreatywne i „mają klimat”? Ten konkurs jest właśnie dla Ciebie! Kto może wziąć udział? • jednostki samorządu terytorialnego i ich instytucje • instytucje administracji rządowej • organizacje pozarządowe i
29 lipca 2025 r. Stowarzyszenie Euroregion Karpacki, jako podmiot wdrażający Fundusz Małych Projektów (FMP) na pograniczu polsko-ukraińskim, uruchomiło I nabór małych projektów w ramach Priorytetu 4. Współpraca, Cel szczegółowy 4.1. Budowanie wzajemnego zaufania, w szczególności poprzez zachęcanie do działań międzyludzkich Programu Interreg NEXT Polska – Ukraina 2021-2027. O dofinansowanie w ramach Funduszu mogą ubiegać się
12 czerwca 2025 r. w Hotelu Drob w Urszulinie odbył się Nadbużański Piknik Ekologiczny „Zróbmy sobie dobry klimat”. Była to doskonała okazja do podsumowania proekologicznych działań naszego Stowarzyszenia, zacieśnienia więzi środowisk działających na rzecz rozwoju regionu przygranicznego oraz wzmocnienie społecznej tożsamości regionalnej. Jedną z inicjatyw, które w tej materii podjęliśmy była organizacja konkursu plastycznego „Zróbmy
12 czerwca 2025 r. w Hotelu Drob w Urszulinie odbyła się uroczysta Gala Jubileuszowa „25 lat Euroregionu Bug”. To niezwykłe wydarzenie było szczególną okazją do spotkania przedstawicieli samorządów członkowskich, przyjaciół i sympatyków oraz władz minionych kadencji SSERB. Stworzyliśmy przestrzeń do wspomnień, wymiany doświadczeń i zarysu planów na najbliższe lata. Uroczystą oprawę podkreśliło wręczenie wyróżnień –
Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „Zróbmy sobie dobry klimat”Kategoria I – Szkoły Podstawowe kl. I-IVMiejsce I – Tomasz Pytka – Szkoła Podstawowa im. ks. Stanisława Staszica w CzerniczynieMiejsce II – Adam Słapek – Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w HusynnemMiejsce III – Oktawia Walczuk – Szkoła Podstawowa im. Bolesława Chrobrego w Ślipczu z siedzibą w KozodawachKategoria II